Πώς να γνωρίζετε εάν το παιδί μου έχει ADHD: συμπτώματα, δοκιμές, πώς να προχωρήσετε, πώς να αποφύγετε μια εσφαλμένη διάγνωση

Αν ο γιος σου έχει ADHD, ή υποψιάζεστε ότι εδώ θα μάθετε πώς να ενεργείτε και τι να κάνετε, ώστε να μην χάνετε χρόνο περνώντας και χωρίς απαντήσεις.

Αν και δεν είναι πάντα εύκολο να αναγνωριστεί, το ADHD Είναι πίσω από ένα σημαντικό αριθμό προβλημάτων που μπορεί να εμφανιστούν σε όλη τη ζωή. Το πλήρες όνομά του είναι Διαταραχή υπερκινητικότητας ελλείψεων προσοχής και δυστυχώς, είναι ακόμα ένας μεγάλος ξένος ..

Από νεαρή ηλικία, σε παιδί με ADHD, η έλλειψη προσοχής υπερκινητικότητα ή παρορμητικότητα μπορεί να προκαλέσει δυσκολίες στη μάθηση, συμπεριφορά και / ή κοινωνικές σχέσεις. Αυτό περιορίζει, σε πολλές περιπτώσεις, τη δυνατότητα να υπάρχει κανονική ζωή για τα παιδιά, τους εφήβους και τους ενήλικες που υποφέρουν από αυτό.

Τι είναι η ADHD; Υπάρχει πραγματικά;

Φαίνεται ψέμα να πρέπει να μιλάμε για αυτό ακόμη. Έχουμε περάσει χρόνια στροφή σε ένα ελαφρύτερο θέμα από το νερό. Παρόλα αυτά, εξακολουθούν να υπάρχουν μικτές απόψεις.

Η πραγματικότητα είναι ότι Η ADHD υπάρχει ναι ή ναι Τα παιδιά και οι γονείς σε οικογένειες όπως η δική σας ζουν κάθε μέρα σε πολλά σπίτια. Παρ ‘όλα αυτά, υπάρχουν ακόμα εκείνοι που θέλουν να το αρνηθούν και να σπείρουν αμφιβολίες για να συγχέουν τους ανθρώπους με τη μοναδική πρόθεση δημιουργίας αντιπαράθεσης και πώλησης αντιγράφων του βιβλίου τους.

Τι είναι η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και / ή η Υπερκινητικότητα;

Αυτός ADHD Πρόκειται για μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή. Είναι στην ίδια ομάδα άλλων με το ΑυτισμόςΤο δυσλεξίαΤο βουλιμίατο τικ και ούτω καθεξής

Μοιράζεται την προέλευση και τα συμπτώματα μαζί τους σε πολλές περιπτώσεις και αυτό το καθιστά αρκετά εύκολο να μπερδευτεί, ειδικά στα μικρότερα παιδιά.

Αυτό οφείλεται σε αλλοίωση της κανονικής διαδικασίας ανάπτυξης ορισμένων περιοχών του εγκεφάλου. Αυτές οι περιοχές είναι υπεύθυνες για τη ρύθμιση του αυτοελέγχου μας. Αν δεν λειτουργούν σωστά, μπορεί να προκύψουν σημαντικές δυσκολίες

Λένε ότι ο εφευρέτης της ADHD αναγνώρισε ότι το εφευρέθηκε, είναι αλήθεια;

Δεν υπάρχει τρόπος. Μερικές φορές, οι πληροφορίες που μας πωλούν δεν είναι απολύτως αληθείς. Η αλήθεια είναι ότι ούτε αυτός στον οποίο αναφέρονται δεν είναι ο εφευρέτης της ADHD, ούτε το είπε.

Υπάρχουν πολλά αντικρουόμενα συμφέροντα σε αυτό το θέμα των νευροεπιστημών και της ψυχολογίας. Στο τέλος, αυτοί οι τύποι διαμάχης έχουν πολύ μεγαλύτερη έλξη στον Τύπο και στο διαδίκτυο από ό, τι 100% επιστημονικές πληροφορίες.

Γιατί μιλάτε τόσο πολύ για την ADHD τώρα και πριν από λίγα χρόνια δεν ακούσατε τίποτα;

Υπάρχουν τρεις σαφείς λόγοι.

1. Η ADHD είναι πολύ συχνή: περίπου το 5% των παιδιών.
2. Προκαλεί πολλά προβλήματα: στις σπουδές, στη συμπεριφορά και στις κοινωνικές σχέσεις.
3. Υπάρχει αποτελεσματική θεραπεία: η φαρμακευτική αγωγή και η θεραπεία μπορούν να λύσουν το πρόβλημα.

Αυτό σημαίνει ότι στον κόσμο της ιατρικής, ιδιαίτερα της παιδιατρικής, της παιδιατρικής νευρολογίας και της ψυχιατρικής, έχουν καταβληθεί πολλές προσπάθειες για την εμβάθυνση της γνώσης ADHD.

Προφανώς, το ενδιαφέρον της φαρμακευτική βιομηχανία Είναι επίσης παρούσα. Παρόλα αυτά, ας είμαστε ρεαλιστές. Κανένας γιατρός με το σωστό μυαλό του δεν θα μπορούσε να κάνει διάγνωση για κάτι που δεν είναι αλήθεια. Πολύ λιγότερο θα τολμούσαμε να υποδείξουμε φάρμακα σε παιδιά που δεν το χρειάστηκαν.

Το όνομά μου, η εικόνα μου και η ηθική μου δεν είναι προς πώληση.

Αυτό δεν σταματά να λέει τι σκέφτομαι και τι δείχνει η επιστήμη. Αυτός ADHD Έχει βιολογική προέλευση και ως εκ τούτου, μια σειρά συμπτωμάτων και μια θεραπεία.

Έχουν σημειωθεί πολλές πρόοδοι χάρη στις προσπάθειες όλων των παραγόντων που εμπλέκονται στην προσοχή ADHD, αλλά πρέπει ακόμη να γίνουν πολλά για να επιλυθούν όλες οι δυσκολίες που υποφέρουν οι άνθρωποι και οι οικογένειες

Ποια είναι η αιτία της ADHD; Γεννιέται ή γίνεται;

Η ADHD έχει γενετική προέλευση κυρίως. Είναι κυρίως κληρονομημένο από τους γονείς στα παιδιά. Τόσο πολύ, το 70% των παραγόντων που επηρεάζουν την εμφάνισή του είναι κληρονομικές.

Αυτό μας διευκολύνει να συναντήσουμε αρκετά μέλη της οικογένειας με τα ίδια προβλήματα. Έως και το 50% των γονέων παιδιών με ΔΕΠΥ έχουν το ίδιο πρόβλημα. Το ίδιο ποσοστό βρίσκεται μεταξύ των αδελφών.

Ακόμα κι έτσι, υπάρχουν παράγοντες όπως η πρόωρη νεογνική ηλικία, το χαμηλό βάρος γέννησης, το κάπνισμα ή το ποτό κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, οι οποίες ενισχύουν αυτούς τους γενετικούς παράγοντες.

Έλλειψη προσοχής, υπερκινητικότητα και παρορμητικότητα. Συμπτώματα ADHD

Αυτός ADHD Μπορεί να παρουσιαστεί με μια σειρά συμπτωμάτων που ονομάζονται κύρια συμπτώματα ή πυρηνικά συμπτώματα, τα οποία είναι tres:

1) Προβλήματα έλλειψης προσοχής / προβλήματα συγκέντρωσης

Σε αυτή την ομάδα συμπτωμάτων μπορούμε να δούμε πολύ λεπτές καταστάσεις. Μερικές φορές είναι πολύ σαφές όταν μιλάτε με ένα παιδί και δεν σας ακούει ή πρέπει να επαναλάβετε τα πράγματα πολλές φορές. Τις άλλες φορές δεν είναι τόσο ορατό, διότι σας κοιτάζει και νομίζετε ότι σας ακούει, αλλά πραγματικά δεν σκέφτεται αυτό που λέτε. Φαίνεται ότι δεν ακούει ή δεν καταλαβαίνει τις εξηγήσεις.

Συχνά αυτό προκαλεί προβλήματα κατά τη σύνταξη και επίσης δυσκολίες στην ανάγνωση της κατανόησης. Φυσικά, αυτό επηρεάζει την ανάπτυξη των μαθηματικών ασκήσεων και των λογαριασμών με “χαζή” λάθη ή τις τυπικές εξετάσεις.

2) Ψυχική ή Συμπεριφορική Υπέρταση / Ανήσυχος / Νευρικότητα

Τα πιο συνηθισμένα παραδείγματα δεν μπορούν να καθίσουν στην καρέκλα στην τάξη, να τρέχουν ή να πηδούν συνεχώς ή να μην σταματούν να μιλάνε. Επιπλέον, άλλα λιγότερο προφανή είναι η μετακίνηση των ποδιών χωρίς στάση καθισμένος, έχοντας κάτι στα χέρια σε κίνηση, αγγίζοντας τα πάντα …

3) Παχυσαρκία / Ανυπομονησία / Μη-ανοχή στην απογοήτευση

Μπορεί να είναι πολύ δύσκολο να διαφοροποιηθεί η παρορμητικότητα της ΔΕΠΥ από μια διαταραχή συμπεριφοράς ή από μια κακή εθελοντική στάση εκ μέρους του παιδιού. Ακόμα κι έτσι, σε διαταραχές ADHD, δυσανεξία στην απογοήτευση, φωνές μπορεί να είναι συχνές … όταν η παρορμητικότητα είναι συμπεριφοριστική.

Όταν η παρορμητικότητα είναι καθαρά γνωστική (σκέφτονται πολύ γρήγορα), οι λέξεις μπορούν να παραλειφθούν όταν γράφετε, γραμμές κατά την ανάγνωση ή διαφορετικά βήματα σε μια άσκηση.

Σύμφωνα με κάθε περίπτωση, ένα ή δύο συμπτώματα μπορεί να εμφανίζονται με διαφορετική ένταση. Αυτό μπορεί να κάνει δύο άτομα με ΔΕΠΥ να είναι πολύ παρόμοια ή να μην μοιάζουν με τίποτα.

Επιπλέον, μια άλλη σειρά συμπτωμάτων που ονομάζονται ADHD συνυπολογισμοί είναι κοινά. Πρόκειται για μια σειρά προβλημάτων ή διαταραχών που εμφανίζονται μαζί αν και δεν τους στερούνται άμεσα. Μπορεί να υπάρχουν πολλοί

Άλλα σχετικά συμπτώματα:

• Διαταραχές της διάθεσης: άγχος και κατάθλιψη
• Διαταραχές της εκμάθησης: δυσλεξία, διαταραχές ή δυσκάλκλεια
• Διαταραχές της συμπεριφοράς: Προκλητική αρνητική διαταραχή
• Διαταραχές ύπνου
• Τικ

Τι πρέπει να κάνω εάν υποψιάζομαι ότι το παιδί μου έχει ADHD;

Νομίζω ότι το καλύτερο που μπορείτε να κάνετε σε αυτή την περίπτωση είναι να ακολουθήσετε τις ακόλουθες συστάσεις:

1. Η καλύτερη επιλογή για την υποψία ενός παιδιού με ΔΕΠΥ είναι να βρεθείτε στα χέρια ενός ειδικού εγγυητή.
2. Η ειδικότητα του επαγγελματία είναι η λιγότερο σχετική. Γνωρίζω ψυχολόγους που κάνουν διαγνώσεις πρώτης κατηγορίας καθώς και Παιδίατροι, Νευροπαδικοί, ψυχίατροι …
3. Το σημαντικό είναι να έχετε όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για να κάνετε μια καλά καθορισμένη και πλήρη αξιολόγηση. Αυτό θα πρέπει να ακολουθείται από όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για την οικογένεια και στενή παρακολούθηση.

Τα κύρια λάθη στη διάγνωση της ADHD. Τα κλειδιά για να τα αποφύγετε

Για να αποφευχθούν τα λάθη στη διαδικασία αξιολόγησης ενός παιδιού, η σειρά των δοκιμών που πραγματοποιήθηκαν είναι θεμελιώδης.

Αυτή είναι η σωστή σειρά:

1. Αξιολόγηση ADHD.
2. Αξιολόγηση δυσλεξίας
3. Αξιολόγηση υψηλής χωρητικότητας.

Θα το αναλύσουμε πολύ γρήγορα:

• Σε περίπτωση που εντοπιστεί ADHD, πρέπει να παρέμβετε και να το θεραπεύσετε προτού να αξιολογήσετε τη δυσλεξία. Διαφορετικά, τα αποτελέσματα των δοκιμών δεν θα είναι αξιόπιστα. Ένα αγόρι με ADHD μπορεί να προσομοιώσει ένα δυσλεξία. 
• Δεύτερον, αν δεν υπάρχει ADHD ή έχει ήδη αντιμετωπιστεί σωστά. Μπορούμε να αξιολογήσουμε την πιθανότητα δυσλεξίας. Εάν υπάρχει, θα πρέπει να αντιμετωπιστεί πριν από τη μετάβαση.
• Πρέπει να έχουμε κατά νου ότι αν μετρήσουμε το IQ ενός παιδιού με ADHD ή / και δυσλεξία δεν αντιμετωπίσαμε σωστά ή δεν ξέρουμε ότι τα έχει, τα αποτελέσματα των δοκιμών μπορεί να είναι χαμηλά. Δεν θα ξέρουμε λοιπόν εάν τα λάθη που έγιναν ήταν αποτέλεσμα της ADHD ή της Δυσλεξίας ή αν οφείλεται σε χαμηλό συντελεστή
• Από την άλλη πλευρά, μπορούμε επίσης να αντιμετωπίσουμε προβλήματα με διαγνωστικά σφάλματα. Ένα παιδί με ΔΕΠΥ και Υψηλές Δυνατότητες μπορεί να δώσει κανονικά αποτελέσματα σε ορισμένες δοκιμές για να τα ανιχνεύσει.
• Για να γίνει αυτό, πρέπει να είστε σαφείς ότι περισσότερο από τις δοκιμές, το σημαντικό είναι ο επαγγελματίας που τις κάνει και την εμπειρία τους στον τομέα αυτό.

Αυτές είναι οι πιο χρήσιμες εξετάσεις για τη σωστή διάγνωση της ADHD

Υπάρχουν αμέτρητες δοκιμές για τη διάγνωση της ADHD. Αυτά είναι αυτά με τα οποία δουλεύω και είναι τα καλύτερα:

Δοκιμή Braingze

• Αυτή η δοκιμή βασίζεται στην ανάλυση μιας οπτικής παραμέτρου που ονομάζεται “οφθαλμικές επαφές”.
• Είναι οι ακούσιες κινήσεις που κάνουν τα μάτια μας πριν από την εμφάνιση ερεθισμάτων.
• Δεν μπορούν να χειριστούν ή να ελεγχθούν και υπάρχουν ορισμένα προφίλ που έχουν αποδειχθεί για παιδιά με ADHD.
• Ένα θετικό αποτέλεσμα επιβεβαιώνει σίγουρα την ADHD.

Δοκιμή Nesplora CLASSROOM:

• Αυτή η δοκιμή βασίζεται στην απόδοση λειτουργικών δοκιμών χρησιμοποιώντας γυαλιά εικονικής πραγματικότητας και εφαρμογή 3D.
• Το παιδί εκτελεί ορισμένες ασκήσεις με τον εξοπλισμό και το πρόγραμμα μετρά μια σειρά παραμέτρων. Είναι προσοχή, παρορμητικότητα, κόπωση, χρόνος απόκρισης και κίνηση του κεφαλιού.
• Αυτά τα δεδομένα συγκρίνονται με μια βάση δεδομένων για παιδιά χωρίς ΔΕΠΥ για να δουν το επίπεδο δυσκολίας καθενός από αυτά.
• Η χρήση αυτών των δοκιμών μαζί και ταυτόχρονα η απόδοση διαφορετικών κλιμάκων αξιολόγησης στους γονείς είναι ο πιο αξιόπιστος τρόπος για να πάρετε μια οριστική διάγνωση.

Ο σχηματισμός των γονέων, μια θεμελιώδης πτυχή.

Σε αυτές τις περιπτώσεις, ο ρόλος της οικογένειας είναι απαραίτητος για να λάβετε βοήθεια. Δεν υπάρχει εγχειρίδιο οδηγιών για κανένα παιδί, αλλά ακόμα λιγότερο για ένα παιδί με ADHD. Ομοίως, κανείς δεν σας διδάσκει να είστε πατέρας.

Η εκπαίδευση και η πληροφόρηση θα ήταν η καλύτερη επένδυση που θα μπορούσε να κάνει μια οικογένεια με αυτό το πρόβλημα. Όσο καλύτερα γνωρίζετε το ADHD, τόσο καλύτερα μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας, τόσο καλύτερα θα καταλάβετε. Μπορείτε να τοποθετήσετε τον εαυτό σας στη θέση του και να βρείτε λύσεις μαζί του για τα προβλήματα της καθημερινής ζωής.

Τι πρέπει να κάνω εάν το παιδί μου έχει ADHD; Έχετε λύση;

Φυσικά, ας είμαστε σαφείς και θετικοί. Η ΔΕΠΥ έχει θεραπευτική αγωγή και, επιπλέον, δεν θα κουραστεί ποτέ να λέω ότι, σε πολλές περιπτώσεις, έχει μια θεραπεία. Έχω δουλέψει για το θέμα εδώ και χρόνια, βλέποντας τους ασθενείς στο γραφείο μου, χιλιάδες τώρα. Πολλοί ασθενείς με ADHD έχουν αποφορτιστεί επειδή δεν χρειάζονται πλέον θεραπεία ή θεραπεία. Η ζωή του έχει εξομαλυνθεί.

Όταν κάποιος με ADHD καταφέρνει να λύσει τα προβλήματά του και να κάνει τη ζωή χωρίς φαρμακολογική ή άλλη βοήθεια, είναι σαφές ότι η ADHD θεραπεύεται. Αυτό, πέρα ​​από την προσωπική γνώμη που βασίζεται στην εμπειρία, αποδεικνύεται από την επιστήμη. Υπάρχουν πολλές μελέτες που δείχνουν τα αποτελέσματα της θεραπείας στην ανάπτυξη και λειτουργία του εγκεφάλου. Ομαλοποιείται, όπως αποδεικνύεται από διάφορες μελέτες εμπειρογνωμόνων όπως η Dr. Katya Rubia

Με λίγα λόγια

• Η ADHD είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή.
• Έχει κυρίως γενετική αιτία.
• Τα κύρια συμπτώματα είναι έλλειψη προσοχής, υπερευαισθησία και παρορμητικότητα.
• Προκαλεί σημαντικά προβλήματα στην ακαδημαϊκή επίδοση, στη συμπεριφορά ή στις κοινωνικές σχέσεις.
• Είναι σημαντικό να το ανιχνεύσετε το συντομότερο δυνατό και υπάρχουν δοκιμές που αποφεύγουν τα σφάλματα.
• Ο απώτερος στόχος θα πρέπει πάντα να είναι η αντιμετώπιση της ADHD.

Θυμηθείτε

Όσο περισσότεροι πατέρες και μητέρες γνωρίζουν αυτές τις πληροφορίες, τόσο πιο σύντομα θα τερματίσουμε την 30% σχολική αποτυχία που έχουμε τώρα.

Σχετικά με τον Manuel Antonio Fernández: Neuropediatra Expert στη μάθηση, τη συμπεριφορά και την ανάπτυξη παιδιών και εφήβων.
Ιδρυτής του Ανδαλουσιανού Ινστιτούτου Παιδιατρικής Νευρολογίας
Διευθυντής του I Online Master στη Νευροπεριοχή και τη Νευροεκπαίδευση.

Μπορείτε να με ακολουθήσετε στο Twitter, Linkedin,
Facebook ή YouTube

ΔΕΠΥ και διαταραχές του NEURODESARROLLO. ΤΑΞΙΔΙ ΤΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΩΤΕΙ ΣΕ ΛΙΓΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ (ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ)

Σήμερα στο amazon για € 0