Miss Cantine

Συνδέστε συναισθηματικά με τα παιδιά, κλειδί στη θεραπεία (και πρόληψη) σοβαρών προβλημάτων συμπεριφοράς στην παιδική ηλικία

Πολλά έχουν μελετηθεί σχετικά με τις καταστροφικές συμπεριφορές κατά την παιδική ηλικία, τα χαρακτηριστικά και τις αιτίες τους. Ωστόσο, μέχρι πρόσφατα δεν ήταν γνωστό ποια από τις πολλές τεχνικές αναπαραγωγής υπάρχουν, ήταν το πιο αποτελεσματικό να τα μειώσουμε στο μέγιστο.

Πάντα θεωρήθηκε ότι αντιμετωπίζαμε αυτόν τον τύπο συμπεριφοράς αποκλειστικές τεχνικές διαχείρισης συμπεριφοράς ήταν το καταλληλότερο, αλλά πρόσφατη μελέτη έχει καθορίσει τη σημασία του συνδυασμού τεχνικές που ενισχύουν τη σχέση γονέων και παιδιών.

Τι σημαίνει ενοχλητική συμπεριφορά;

Πριν αναλύσουμε τα συμπεράσματα αυτής της μελέτης, πρέπει να ξέρουμε τι εννοούμε με την έννοια της “διαταραχής συμπεριφοράς”, καθώς είναι ο τύπος συμπεριφοράς στην οποία επικεντρώνεται η έρευνα.

Οι ερευνητές το ορίζουν ως α μη συνεργατική και εχθρική συμπεριφορά, που περιλαμβάνει συχνές εκβιασμούς, υπερβολικές συζητήσεις με ενήλικες και εσκεμμένες προσπάθειες να διαταραχθούν οι άλλοι που απειλούν την αρμονία της συντροφιάς.

Διαταραχή συμπεριφοράς μπορεί να είναι φυσιολογική σε κάποιο σημείο της παιδικής ηλικίας, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις, λόγω της συχνότητας και της εμμονής της με την πάροδο του χρόνου, γίνεται ένα σοβαρό πρόβλημα που επηρεάζει τόσο το οικογενειακό περιβάλλον όσο και το σχολείο.

Από τι συνίστατο η μελέτη;

Η μελέτη διεξήχθη από κοινού από το Πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ, το Πανεπιστήμιο του Κάρντιφ στην Ουαλία, το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης και το Πανεπιστήμιο της Ουτρέχτης και δημοσιεύθηκε στο περιοδικό «Παιδική Ανάπτυξη» της Εταιρείας Έρευνας και Τεχνολογίας Παιδική Ανάπτυξη

Η έρευνα περιελάμβανε πάνω από 15.000 οικογένειες από 20 χώρες και από διαφορετικό κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο και επικεντρώθηκε να μελετήσει την αποτελεσματικότητα των πιο χρησιμοποιημένων γονικών προγραμμάτων όταν πρόκειται για τη μείωση της διαταραχής συμπεριφοράς σε παιδιά ηλικίας δύο έως 10 ετών.

Η μελέτη περιελάμβανε και οικογένειες με παιδιά χωρίς σημαντικά προβλήματα συμπεριφοράς ή με κάποιο κίνδυνο ανάπτυξης, όπως οικογένειες με παιδιά διαγνωσμένες διαταραχές συμπεριφοράς ή με υψηλά επίπεδα καταστροφικών συμπεριφορών.

Η μελέτη προσπάθησε να προσδιορίσει ποια από τις δύο πιο χρησιμοποιούμενες στρατηγικές γονικής μέριμνας ήταν πιο αποτελεσματική Για τη θεραπεία των αναπηρικών συμπεριφορών κατά την παιδική ηλικία:

  • Από τη μία πλευρά, το μοντέλο γονικής μέριμνας με βάση το στρατηγικές διαχείρισης συμπεριφοράς, οι οποίες εστιάζουν στην ενίσχυση με επαίνους της θετικής συμπεριφοράς του παιδιού και του κάνει να κατανοεί τις συνέπειες των πράξεών του, αποφεύγοντας την αρνητική ενίσχυση (τιμωρίες, απώλεια προνομίων, τεχνικές όπως “time out” …)

  • Από την άλλη πλευρά, το μοντέλο γονικής εξέτασης μελετήθηκε βάσει να ενθαρρύνουν τις σχέσεις με τα παιδιά, που συνδέονται συναισθηματικά με αυτούς και είναι ευαίσθητα στις ανάγκες τους.

Πώς να αντιμετωπίσετε αποτελεσματικά τις αναστατωτικές συμπεριφορές στην παιδική ηλικία;

Οι ερευνητές το είδαν αυτό σε εκείνες τις περιπτώσεις όπου το παιδί παρουσιάζει καταστροφικές συμπεριφορές, ο πιο αποτελεσματικός τρόπος αντιμετώπισης αυτών είναι ο συνδυασμός τεχνικών διαχείρισης συμπεριφοράς με τις τεχνικές οικοδόμησης σχέσεων γονέα-παιδιού. Κάτι που μπορεί να επιτευχθεί μόνο εάν Το σχολείο και οι γονείς εργάζονται χέρι-χέρι.

Με τον τρόπο αυτό, είναι σημαντικό να παρέχετε στους γονείς εργαλεία να βελτιώσετε τη σχέση σας με τα παιδιά σας, διδάσκοντάς τα να τα αντιμετωπίζουν με μεγαλύτερη ευαισθησία και ενσυναίσθηση, ενθαρρύνοντας την ενεργό ακρόαση, επαινώντας τις θετικές τους συμπεριφορές και δημιουργώντας δεσμούς εμπιστοσύνης και ασφάλειας.

Εν ολίγοις, η άσκηση θετικής γονικής μέριμνας στο σπίτι, ενώ στο σχολείο συμπληρώνεται από μη βίαιες πειθαρχικές τεχνικές που αποσκοπούν στη διόρθωση αυτής της ενοχλητικής συμπεριφοράς.

«Βρήκαμε ότι όταν τα παιδιά έχουν καταστροφική συμπεριφορά, είναι πιο αποτελεσματικό για τους γονείς να ελέγχουν την κατάσταση συνδυάζοντας στρατηγικές διαχείρισης συμπεριφοράς με στρατηγικές οικοδόμησης σχέσεων, αντί να στραφούν μόνο στις στρατηγικές για την αντιμετώπιση αυτής της κακής συμπεριφοράς “- εξηγεί ο Patty Leijten, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ και διευθυντής αυτής της μελέτης.

Ωστόσο, είναι σημαντικό να το έχετε υπόψη σας Η βελτίωση των σχέσεων και της εμπιστοσύνης μεταξύ γονέων και παιδιών είναι μια αργή και σταδιακή διαδικασία Χρειάζεται χρόνος για να δείτε τα θετικά αποτελέσματα. Ενώ, αντίθετα, με τη χρήση τεχνικών διαχείρισης συμπεριφοράς θα επιτύχουμε βραχυπρόθεσμα αποτελέσματα.

“Η προώθηση και η βελτίωση της επικοινωνίας μεταξύ γονέων και παιδιών είναι ένας από τους βασικούς πυλώνες για την ενίσχυση της σχέσης και από μόνη της αποτελεί πολύ χρήσιμη τεχνική όταν δεν υπάρχουν καταστροφικές συμπεριφορές”

“Ωστόσο, τη στιγμή που προκύπτουν είναι απαραίτητο να συνδυαστούν με τεχνικές που στοχεύουν στη βελτίωση αυτών των κακών συμπεριφορών”

Συνοπτικά, σύμφωνα με τα νέα ευρήματα είναι σημαντικό οι οικογένειες με παιδιά με σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς να συνδυάζουν και τις δύο τεχνικές για την επίλυσή τους και nή να εστιάσετε μόνο στη διόρθωση της συμπεριφοράς ενός ατόμου.

Και με την πάροδο του χρόνου, εάν ο δεσμός που δημιουργήθηκε με τα παιδιά είναι σταθερός, θετικός και βασισμένος στην εμπιστοσύνη, η εμφάνιση νέων προβλημάτων συμπεριφοράς πιθανότατα αποφεύγεται.

  • Μέσω ανάπτυξης παιδιών

  • Σε μωρά και περισσότερες τιμωρίες, επαινείτε τις επιτυχίες αντί να υπογραμμίζετε πάντα τα λάθη των παιδιών σας

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *