Miss Cantine

Συνεργατική μάθηση: όταν αυτό που έχει σημασία δεν είναι ατομικά επιτεύγματα, αλλά ομαδική εργασία

Η μάθηση βάσει έργου είναι ο πιο πλήρης τρόπος για να δουλέψει το παιδί και πού η συνεργατική μάθηση αποτελεί ουσιαστικό στοιχείο. Η συνεργατική μάθηση είναι μια μέθοδος εργασίας που συνεπάγεται μια αλλαγή στο παραδοσιακό εκπαιδευτικό παράδειγμα, καθώς καθιστά τον μαθητή τον πρωταγωνιστή της δικής του μάθησης.

Όλο και περισσότερα σχολεία περιλαμβάνουν αυτήν τη μεθοδολογία διδασκαλίας, προσαρμοσμένη στις τρέχουσες εποχές και την κοινωνία στην οποία τα παιδιά θα πρέπει να λειτουργούν αύριο. Σας λέμε τι είναι η συνεργατική μάθηση και τα οφέλη που αποφέρει στους φοιτητές.

Τι είναι η συνεργατική μάθηση;

Σύμφωνα με την έκθεση PISA, “Συνεργατική επίλυση προβλημάτων”, που δημοσιεύθηκε πριν από ένα χρόνο, μόνο το 4% των ισπανών φοιτητών γνωρίζουν πώς να εργαστούν ως ομάδα, ένα πραγματικά ανησυχητικό γεγονός κατά την προετοιμασία των παιδιών για τη ζωή και τις μελλοντικές τους εργασίες.

Ως εκ τούτου, όλο και περισσότεροι γονείς θέλουν να αντικαταστήσουν το λείπει από το παραδοσιακό εκπαιδευτικό σύστημα, αναζητώντας σχολεία όπου η συνεργατική μάθηση αποτελεί μέρος της διδασκαλίας. Και ευτυχώς, υπάρχουν όλο και περισσότερες επιλογές.

Η συνεργατική μάθηση είναι μια ενεργή μεθοδολογία που αποτελείται από να εργάζονται σε μικρές ομάδες με συντονισμένο τρόπο, να επιλύουν ακαδημαϊκά καθήκοντα και να εμβαθύνει τι έχει μάθει. Με τον τρόπο αυτό, ο φοιτητής διατηρεί συνεχή προσοχή στο θέμα που αναπτύσσει και Μάθετε να αλληλεπιδράτε με τους συμπαίκτες σας αναζητώντας το κοινό καλό της ομάδας. τη διαχείριση συγκρούσεων, την ανάπτυξη της κοινωνικής τους νοημοσύνης και τη βελτίωση των σχέσεών τους με άλλους συναδέλφους.

Με τη συνεργατική μάθηση, οι μαθητές μαθαίνουν να αντιμετωπίζουν κάθε πιθανότητα που μπορεί να προκύψει, προσαρμόζοντας τις συνθήκες που προκύπτουν και αναζητώντας τις διάφορες λύσεις που μπορεί να έχει ένα πρόβλημα.

Εργάζοντας σε μια ομάδα, το παιδί μαθαίνει να αναπτύσσει κοινωνικές δεξιότητες και να αποδεχθεί τον τρόπο της ύπαρξης και εργασίας άλλων συναδέλφων, όπως θα συμβεί στο μέλλον στο περιβάλλον εργασίας σας. Κάθε φοιτητής πρέπει να αποκτήσει ένα ρόλο μέσα στην ομάδα και να εργαστεί για το κοινό καλό, και όχι να επιτύχει ατομικά επιτεύγματα, δηλαδή πώς αυξάνεται το παραδοσιακό εκπαιδευτικό σύστημα.

Οφέλη που παρέχονται από αυτόν τον τύπο μάθησης

  • Το παιδί παύει να είναι ένα παθητικό θέμα που κάθεται σε μια καρέκλα και λαμβάνει το μάθημα που διδάσκει ο δάσκαλος. Τώρα γίνεται πρόσωπο ενεργά και συμμετέχουν στη δική τους μάθηση.

  • Δουλεύοντας από κίνητρα και ενδιαφέρον, η συγκέντρωση ευνοείται και τα διδάγματα που αντλήθηκαν είναι καλύτερα εξομοιώσιμα.

  • Δουλεύοντας ως ομάδα, το παιδί αναπτύσσει δεξιότητες τόσο σημαντικές όσο ενσυναίσθηση, σεβασμό (στροφή λόγου, σεβασμός των αντίθετων απόψεων, σεβασμός για το έργο των άλλων …) και ενεργή ακρόαση, μαθαίνοντας από αυτό που συνεισφέρει κάθε εταίρος.

Δεν σας αρέσει να μιλήσετε από πάνω; Εξυπηρέτηση στο γιο σας: η ενεργή μέθοδος ακρόασης

  • Η ομαδική εργασία σας βοηθά επίσης να ελέγχετε τα συναισθήματά σας και να αναπτύξετε την αίσθηση ότι ανήκετε σε μια ομάδα, η οποία συμβάλλει να βελτιωθεί το περιβάλλον της τάξης και να αποφευχθεί η απόρριψη μεταξύ εταίρων.

  • Το παιδί το μαθαίνει μια καλά εκτελούμενη ατομική εργασία συνεισφέρει θετικά στο κοινό καλό του ομίλου, οπότε είναι απαραίτητο να συνδυάσουμε τις προσπάθειες όλων των μελών της ομάδας, να γνωρίζουμε τη σημασία του έργου και της συμμετοχής κάθε μέλους της ομάδας και να βοηθάμε όσο το δυνατόν περισσότερο τους άλλους συναδέλφους.

  • Με την ομαδική εργασία, κάθε παιδί καταλήγει να υιοθετεί διαφορετικό ρόλο από τους υπόλοιπους συμμαθητές, ανάλογα με την προσωπικότητα και τις δεξιότητές σας. Μια ομάδα που αποτελείται από διάφορους μαθητές με διαφορετικούς ρόλους, θα επιτρέψει μια δίκαιη κατανομή της εργασίας και μεγαλύτερη επιτυχία στο τελικό αποτέλεσμα.

  • Η κριτική σκέψη του παιδιού ενθαρρύνεται, δηλαδή η αυτόνομη αντανάκλαση ενός θέματος, την αναζήτηση διαφορετικών εναλλακτικών λύσεων, τη μελέτη και ανάλυση των σφαλμάτων και την τελική υπεράσπιση μιας ιδέας.

Με λίγα λόγια, οι συνεργατικές εργασίες αποσκοπούν στην απαγόρευση του ατομικισμού και της ανταγωνιστικότητας μεταξύ των φοιτητών και στην προώθηση της αυτονομίας, του σεβασμού των απόψεων και της συνεργασίας.

Η μορφή του δασκάλου στη συνεργατική μάθηση

Για να δημιουργηθεί συνεργατική εργασία στην τάξη, πρέπει να ληφθούν υπόψη διάφορες πτυχές, όπως η κατάρτιση και το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών στον τομέα. Και υπάρχουν ακόμα μορφωμένοι δάσκαλοι σε ένα παραδοσιακό εκπαιδευτικό σύστημα, όπου Ο δάσκαλος διδάσκει μια κύρια τάξη και ο μαθητής ακούει, απομνημονεύει και επαναλαμβάνει.

Εναλλακτική εκπαίδευση: ποιες επιλογές έχετε εάν θέλετε ένα διαφορετικό σχολείο για τα παιδιά σας

Όπως διαβάζουμε σε αυτό το ερευνητικό άρθρο του Πανεπιστημίου του Οβιέδο, που διεξάγεται από τον Javier Fernández-Río, στην περίπτωση της συνεργατικής μάθησης, ο δάσκαλος γίνεται ενεργοποιητής μάθησης. Με αυτό τον τρόπο γίνεται ένας οδηγός που συνοδεύει τους μαθητές κατά τη διαδικασία, παρατηρώντας τον τρόπο εργασίας τους, θέτοντας ερωτήσεις και εναλλακτικές λύσεις, απαντώντας στις ερωτήσεις των μαθητών και, τέλος, αξιολογώντας.

Επίσης ο δάσκαλος είναι αυτός που πρέπει να δημιουργήσει τις ομάδες εργασίας, αναζητώντας τους να είναι ετερογενείς και να αποζημιώνονται. Ομοίως, πρέπει να παρακινήσετε τους μαθητές και να εξασφαλίσετε ότι όλοι συμμετέχουν στη δική τους εκμάθηση.

Και, όπως είπε ο Μπέντζαμιν Φράνκλιν, “πες μου και το ξεχνώ, με διδάσκει και το θυμάμαι, με εμπλέκεται και με μαθαίνω”

13 γνωστά αποσπάσματα από μεγάλους στοχαστές που θα σας εμπνεύσουν και θα σας βοηθήσουν στην καθημερινή παιδεία των παιδιών σας

Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι Η γνώση του τρόπου εργασίας σε μια ομάδα είναι μία από τις ικανότητες που οι επιχειρήσεις προτιμούν περισσότερο, προωθώντας έτσι αυτή την ικανότητα, αφού τα παιδιά είναι απαραίτητα. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό το εκπαιδευτικό σύστημα, όπως το γνωρίζουμε σήμερα, να αλλάζει στην επιδίωξη αυτού του είδους διδασκαλίας, όπου αποτιμώνται η συνεργασία, ο σεβασμός, η δημιουργικότητα και η προώθηση της κριτικής και αποκλίνουσας σκέψης.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *