Miss Cantine

Οι αμοιβές των σχολείων διοργανώνονται στο επίκεντρο της κυβέρνησης

Πριν από λίγες ημέρες, η Ισπανική Συνομοσπονδία Συνδέσμων πατέρων και μητέρων φοιτητών (CEAPA) παρουσίασε μια έκθεση που έδειξε την παραβίαση από τα περισσότερα σχολεία που συμφώνησαν με τον Οργανικό Νόμο του Δικαίου στην Εκπαίδευση, να αναγκάσουν τις οικογένειες να πληρώσουν υπερβολικά τέλη, αν και η εκπαίδευση που παρέχουν είναι επιδοτούμενη από την κυβέρνηση.

Όπως μπορούμε να διαβάσουμε στο El País, η Υπουργός Παιδείας, Isabel Celaá, έχει παρατηρήσει ότι ενώ τα ιδιωτικά σχολεία μπορούν να καθορίσουν τα δίδακτρα που θεωρούν κατάλληλα, οι συντονισμένες χρηματοδοτούνται “αυστηρά” από τη Διοίκηση, έτσι έχουν προειδοποιήσει ότι θα αναλυθεί οποιαδήποτε είσπραξη αχρεωστήτως καταβληθέντων τελών.

Το 96% όσων συμφώνησαν να εισπράττουν τέλη, κάποιες υπερβολικές

Τον περασμένο Ιούνιο η CEAPA διενήργησε μελέτη για τις τιμές 137 σχολείων στην Ισπανία και ανέλυσε την διαφάνεια στην επικοινωνία με τις οικογένειες Ήθελαν να σχολιάσουν τα παιδιά τους σε αυτά τα κέντρα.

Η έκθεση περιλαμβάνει τεκμηριωμένα και μαρτυρικά αποδεικτικά στοιχεία, όπως τα έντυπα και τα εμπορικά υλικά που παρέχουν τα σχολεία στις οικογένειες όταν έρχονται να ζητήσουν πληροφορίες και αποδεικνύουν την εγκυρότητα των δεδομένων που έχουν αποκτηθεί

Από τα στοιχεία που ελήφθησαν, είναι γνωστό ότι το 96,36% των σχολών που ερωτήθηκαν χρεώνουν τέλη σε οικογένειες, ενώ η αυτόνομη κοινότητα της Καταλονίας έχει τα υψηλότερα τέλη.

Η μέση μηνιαία πληρωμή που απαιτείται σε γονείς που μεταφέρουν τα παιδιά τους σε ένα συντονισμένο σχολείο είναι 159 ευρώ, αν και στην Καταλονία είναι 249 ευρώ, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις το εμπόδιο των 400 ευρώ υπερβαίνει ακόμη.

Από την πλευρά της, στην Κοινότητα της Μαδρίτης, το 100% των σχολείων που συμφωνήθηκαν απαιτούν αυτή την αμοιβή, η οποία έχει αυξηθεί κατά εννέα ευρώ το μήνα σε σχέση με πέρυσι, ανερχόμενη σε 157 ευρώ κατά μέσο όρο, ή σε ορισμένες περιπτώσεις υπερβαίνει το εμπόδιο 200 ευρώ

Μελέτη των τιμών των σχολείων που διοργανώνει η CEAPA

Και για ποιο λόγο, τα τέλη αυτά χρεώνονται;

Σύμφωνα με το άρθρο 14 του βασιλικού διατάγματος 2377/1985 που εγκρίνει τον κανονισμό των βασικών προτύπων για τις εκπαιδευτικές συναυλίες.

Η εκπαιδευτική συναυλία αναγκάζει τον ιδιοκτήτη του ιδιωτικού κέντρου δώστε δωρεάν διδασκαλίες συναυλιών σύμφωνα με τα αντίστοιχα προγράμματα και προγράμματα σπουδών και σύμφωνα με τα τρέχοντα πρότυπα ακαδημαϊκού συντονισμού.

Έτσι, αξίζει να ρωτήσετε: εάν η εκπαίδευση των συντονισμένων σχολείων επιδοτείται από την κυβέρνηση, Ποια είναι αυτά τα τέλη που χρεώνονται στις οικογένειες;

Σύμφωνα με την έκθεση, αυτή η πληρωμή απαιτείται σε δύο ονομαστικές αξίες:

  • Συμπληρωματικές δραστηριότητες: μερικά σχολεία τους δικαιολογούν υποστηρίζοντας τις επιπλέον ώρες που κάνουν σχετικά με τα δημόσια σχολεία (όπως μαθήματα στην πισίνα, εργαστήρια ανάγνωσης, περισσότερες ώρες αγγλικών τάξεων …) και σε άλλες περιπτώσεις βασίζονται σε τις πρόσθετες υπηρεσίες που προσφέρουν (όπως ο λογοθεραπευτής, οι ενισχυτικοί εκπαιδευτικοί, οι ψυχοκινητικές δραστηριότητες …).

  • Εθελοντική συνεισφορά: Είναι το πιο διαδεδομένο επιχείρημα και αναφέρεται στην ανεπαρκή επιδότηση που λαμβάνουν από τη Διοίκηση και την ανάγκη να πληρώσουν για τις εγκαταστάσεις τους ή για το πλήθος των υπηρεσιών που προσφέρουν.

Η CEAPA έχει καταγγείλει επίσης ότι μια αυξανόμενη τάση αυτών των σχολείων είναι η δημιουργία θεμελίων που συνδέονται με τη δραστηριότητά της. Με αυτό τον τρόπο, ζητείται από τις οικογένειες να καταβάλλεται η πληρωμή της δήθεν εθελοντικής αμοιβής μέσω του ιδρύματος, σαν να ήταν δωρεά, έτσι ώστε ο έλεγχος αυτής της χρηματοδότησης να είναι ακόμη πιο περίπλοκος.

Ωστόσο, μέχρι το 26% των σχολείων που μελετήθηκαν δεν εξηγούν στους γονείς τις λεπτομέρειες αυτής της αμοιβής, υποστηρίζοντας απλώς ότι είναι υποχρεωτική συμβολή που πρέπει να κάνουν οι οικογένειες εάν θέλουν να πάρουν τα παιδιά τους εκεί.

Αλλά αυτό το τέλος δεν είναι υποχρεωτικό

Αλλά αν και πολλά σχολεία απαιτούν από τους γονείς την υποχρέωση αυτής της αμοιβής, η αλήθεια είναι ότι η πληρωμή τους δεν είναι και οι οικογένειες πρέπει να ενημερώνονται για τον εθελοντικό χαρακτήρα τους.

Ωστόσο, η μελέτη αποκάλυψε μια απόλυτη έλλειψη διαφάνειας με τους γονείς από αυτά τα κέντρα, αποκρύπτοντας όχι μόνο τον μη υποχρεωτικό χαρακτήρα των τελών, αλλά το περιεχόμενο των δραστηριοτήτων πληρωμής ή τον ακριβή χρόνο διδασκαλίας τους.

13 πτυχές που πρέπει να έχετε κατά νου όταν επιλέγετε ένα σχολείο για τα παιδιά σας

Αυτό λέει ο προαναφερόμενος νόμος στο άρθρο 15:

“Το Οι συμπληρωματικές δραστηριότητες σχολείων και υπηρεσιών των σχολείων θα είναι εθελοντικές, δεν θα εισάγουν διακρίσεις για τους σπουδαστές, δεν θα είναι σε θέση να συμμετέχουν στο πρόγραμμα διδασκαλίας και δεν θα είναι επικερδής “

Ωστόσο, αν οι γονείς απαιτούν το δικαίωμα να λάβουν το παιδί τους επιδοτούμενη και δωρεάν εκπαίδευση και να αποφασίσουν να μην πληρώσουν το “βασικό τέλος” που απαιτείται από το σχολείο, Η οικογένεια αντιμετωπίζει συνήθως προβλήματα αποκλεισμού.

Σύμφωνα με την έκθεση, το 21% των εξετασθέντων κέντρων αποκλείει τον φοιτητή λόγω μη καταβολής του μηνιαίου βασικού τέλους, αναγκάζοντας τις οικογένειες να πάρουν το παιδί έτσι ώστε να μην παρακολουθούν δραστηριότητες ή να τις τοποθετούν σε άλλη τάξη με ή χωρίς προσοχή.

Σε ορισμένα σχολεία, η σχολική καντίνα αποτελεί μέρος αυτής της υποχρεωτικής πληρωμής, αναφέροντας το “εκπαιδευτικό της έργο” ή τοποθετώντας εξωσχολικές ή συμπληρωματικές δραστηριότητες το μεσημέρι, ώστε να είναι αδύνατο για τους γονείς να απομακρύνουν τα παιδιά τους από το σχολείο εκείνη την ώρα

Η συντονισμένη, στο προσκήνιο

Για το λόγο αυτό, η CEAPA υπέβαλε στο Υπουργείο Παιδείας και Επαγγελματικής Κατάρτισης πρόταση για τη θέσπιση ενός βασιλικού διατάγματος-πλαισίου, το οποίο θεσπίζει ελάχιστες απαιτήσεις για να τύχουν του καθεστώτος συναυλιών και έτσι, σε περίπτωση μη συμμόρφωσης, η Ανωτάτη Εκπαιδευτική Επιθεώρηση μπορεί να ενεργήσει.

Προς το παρόν, Η κυβέρνηση ανακοίνωσε ότι θα αναλύσει τυχόν παρατυπίες που συμβαίνει στις ποσοστώσεις που απαιτούνται από τις οικογένειες, έτσι φαίνεται ότι η συζήτηση γύρω από τη συντονισμένη εκπαίδευση αναζωπυρώνεται.

Μέσω της CEAPA

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *