Με προκαλείς; Τι να κάνετε όταν το παιδί σας φαίνεται να φύτευει το πρόσωπό σας

Το παιδί σας παιδικής ηλικίας αρνείται να κάνει ό, τι ζήτησε, δεν θέλει να πάρει ή να βάλει αυτά τα παντελόνια; Σε κοιτάζει και γυρίζει; Σε πολλές περιπτώσεις, είμαστε συγκλονισμένοι από την αίσθηση ότι αυτό το μικρό αγόρι που λατρεύουμε μας προκαλεί αυταπάτες. Και μερικές φορές περισσότερο από ένα συναίσθημα είναι μια βεβαιότητα. Σας λέμε γιατί μας προκαλούν και τι μπορούμε να κάνουμε για να το χειριστούμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Γιατί δείχνουν αυτές τις συμπεριφορές που φαίνονται προκλητικές;

Δεν υπάρχει πρόθεση από την πλευρά σας

Αυτό που πρέπει να έχουμε πολύ ξεκάθαρους ενήλικες είναι ότι παρόλο που χρησιμοποιούμε τη λέξη “πρόκληση” δεν είναι κάτι σκοτεινό ή με φορτίο “κακού”.

Όχι, τα παιδιά δεν μας προκαλούν να κάνουμε τη ζωή μας πιο περίπλοκη, ούτε το κάνουν για να μας δει να υποφέρουμε γιατί τους δίνει ευχαρίστηση. Τα παιδιά δείχνουν αυτές τις συμπεριφορές ως μέρος της ανάπτυξής τους. Τον εξηγώ στο επόμενο τμήμα.

Η πρόκληση είναι μέρος της κανονικής και αναμενόμενης ανάπτυξης των παιδιών

Συχνά συσχετίζουμε αυτό το είδος προκλητικής συμπεριφοράς με προβλήματα συμπεριφοράς στα παιδιά μας, αλλά η πραγματικότητα είναι ότι δεν συμβαίνει τίποτα κακό: η πρόκληση είναι μέρος της κανονικής και επιθυμητής ανάπτυξής τους.

Τα παιδιά ηλικίας μεταξύ 1 και 3 ετών βυθίζονται σε μια εκπληκτική διαδικασία ανάπτυξης: ο εγκέφαλός τους, η προσωπικότητα και η ιδέα που έχουν από τον κόσμο είναι στη διαδικασία σχηματισμού, είναι πολύ με αυτά που πρέπει να «αντιμετωπίσουν», υπάρχουν πολλές αλλαγές , και ως αποτέλεσμα αυτού του βλήματος η πρόκληση αυτή συμβαίνει στους γονείς.

Τα παιδιά σε αυτές τις ηλικίες βυθίζονται σε:

• Εξερευνήστε τον κόσμο: η σωματική και γνωστική τους ανάπτυξη συμβαίνει επειδή τα παιδιά διερευνούν, είναι ένας από τους τρόπους μάθησης, ένας πολύ σημαντικός επιπλέον. Και για να μάθουν από τον κόσμο γύρω τους, πρέπει να αγγίξουν, να μυρίσουν και φυσικά να δοκιμάσουν … να δοκιμάσουν τη γεύση των πραγμάτων και να δοκιμάσουν τι συμβαίνει εάν πετάξω το σαμπουάν μέσα στα παπούτσια της μαμάς. Επειδή όλα είναι καινούργια, γιατί όλα πρέπει να ανακαλυφθούν, γιατί είναι αυτά που πρέπει να κάνουν για να αναπτυχθούν σωστά.
• Μάθετε περισσότερα σχετικά με κοινωνικές αλληλεπιδράσεις: πώς είναι, τι αναμένεται να κάνουν … Ο δίκαιος κοινωνικός κόσμος τους αρχίζει να αναπτύσσεται και έχουν πολλά να μάθουν. Μέχρι τώρα οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις ήταν πιο περιορισμένες, εκείνες του βρεφικού σκηνικού, αλλά τώρα όλο που επεκτείνεται, το ίδιο εμφανίζεται (σε ​​εκείνους που ήδη αναγνωρίζουν και με εκείνους που θέλουν να αλληλεπιδρούν), το παιχνίδι δεν είναι πλέον παράλληλα αλλά στο σύνολό του. .. Τα πάντα είναι καινούργια και δεν ξέρουν τι και πώς να προχωρήσουν, μαθαίνουν.
• Ανάπτυξη ταυτότητας: σε αυτή την εποχή η ταυτότητά του, η αίσθηση του «εγώ» είναι σφυρηλατημένη. Μέχρι πρόσφατα, ως μωρό, δεν διάκρινα καλά τα όρια μεταξύ της μαμάς και του, αλλά τώρα αρχίζει να καταλαβαίνει ότι είναι ξεχωριστό άτομο.
• Ο εγκέφαλός του πηγαίνει σε χιλιάδες ανά ώρα, δημιουργώντας σχέσεις και συνδέσεις … είναι πιο παρορμητική από αυτή ενός ενήλικα.
• Μαθαίνοντας για τα συναισθήματά τους (ακόμα δεν ξέρουν πώς να τα διαχειριστούν).

Όλα αυτά συνδυάζονται, ότι η ανάγκη για εξερεύνηση μαζί με το ότι δεν είναι ξεκάθαρο για αυτές τις αλληλεπιδράσεις με άλλους ανθρώπους (ή κοινωνικούς κανόνες) και αναμιγνύεται με αυτό που βρίσκονται στη διαδικασία του “Eh, ότι είμαι εδώ” (ταυτότητα) κάνει μια ” Μην αγγίζετε ότι “λαμβάνετε ως συνολική και απόλυτη πρόσκληση να παίξετε ακριβώς αυτό που μας απαγορεύτηκε.

Τι να κάνει με τις προκλήσεις

• Έχετε υπόψη σας όλη την ώρα ότι δεν πρόκειται για κάτι που κάνουν, όπως είπα, για να σας ενοχλήσω. Ψύξτε τις σκέψεις σας και μην θυμηθείτε. Όσο πιο ήρεμος είστε, τόσο πιο ήρεμο θα είναι το παιδί.
• Μην απαντάτε με το πρώτο πράγμα που έρχεται στο μυαλό σας, γιατί είναι πιθανόν κάτι γεμάτο θυμό και απογοήτευση. Δώστε στον εαυτό σας κάποιο χρόνο να ξανασκεφτείτε τι πρόκειται να πείτε.
• Προσπαθήστε να τον κάνετε να καταλάβει πως καταλαβαίνετε πώς αισθάνεται την ομιλία του τι λέει ή που ρωτάει: “Τόσο γλυκό, δεν ξέρετε τι να κάνετε;”
• Αν γίνει επιθετικός, να ηρεμήσει, να του δώσει λίγο χρόνο για να μειώσει αυτή την οργή χωρίς να επιμείνει σε αυτό που ζητούσατε. Μπορείτε επίσης να βάζετε τον εαυτό σας στο ύψος του και να τον αγκαλιάζετε κρατώντας τα χέρια του, αυτόν τον τρόπο τον εμποδίζετε να κάνει αναστάτωση και να πληγεί τον εαυτό του και επίσης με την αφή θα μπορείτε να τον ηρεμήσετε και να τον καθησυχαστείτε.
• Προβλέψτε: αν πρέπει συχνά να πάτε μετά από το μικρό που λέει ότι “μην το αγγίζεις ή δεν το παίρνεις” δύο πράγματα θα συμβούν: να το αγγίζεις, για όλα όσα εξήγησα πριν (ξέρετε, δεν είναι ότι δεν θέλω δώστε προσοχή) και ότι απογοητεύεστε. Έτσι ένας τρόπος για να αποφύγετε τους πειρασμούς είναι να τους απομακρύνετε από την όραση. Τουλάχιστον αυτά που πραγματικά δεν θέλουν να αγγίξω. Η προσαρμογή του σπιτιού μας στα παιδιά θα τους επιτρέψει ακριβώς την τόσο αναγκαία εξερεύνηση, αλλά και χωρίς τη λογοκρισία του μπαμπά και της μαμάς.

Τι λέτε και πώς το λέτε;

Όταν έχετε την αίσθηση ότι το παιδί σας σας αγνοεί και ότι «συμβαίνει ολυμπιά» για αυτό που ζητάτε, σας ζητώ να σταματήσετε για μια στιγμή και να σκεφτείτε τι ζητήσατε και πώς το κάνατε.

Γιατί; Επειδή μερικές φορές, πολλές φορές, είμαστε εκείνοι που απαιτούν και απογοητεύονται, επειδή τους ζητάμε πράγματα που δεν μπορούν να καλύψουν λόγω της ηλικίας τους. Εξηγώ τον εαυτό μου:

Να είστε ήσυχοι για λίγο. Ετοιμαστείτε να πάτε στο σχολείο… Αυτό, που λέμε πολύ συχνά πολύ περίπλοκες παραγγελίες για τα μικρά παιδιά, παρόλο που μας φαίνεται η θάλασσα απλών. Τι είναι λίγο; Τι είναι η σιωπή; Τι χρειάζεται να είσαι έτοιμος για το σχολείο; Τα παιδιά πρέπει να είμαστε συγκεκριμένοι, να καθορίσουμε τι θέλουμε και τι ζητάμε, χωρίς αμφιβολία και με απτές και σαφείς έννοιες.

Πώς μπορούμε να το κάνουμε πιο προσιτό;

• Διαχωρίστε την εργασία σε μέρη, σε μικρότερα, απλά βήματα. Αυτό κάνει πιο δύσκολο για αυτόν να απογοητευτεί, να βαρεθεί και να εγκαταλείψει. Με αυτόν τον τρόπο θα φτάσετε στους στόχους και αυτό θα σας ενισχύσει για να φτάσετε στον τελικό στόχο.
• Δώστε οδηγίες όσο το δυνατόν πιο συγκεκριμένες (τι θέλετε να κάνω, με τρίχες και σημάδια, προσαρμόζοντας την ηλικία και τις ικανότητες του παιδιού).
• Προσαρμόστε τις προσδοκίες σας: το παιδί σας είναι παιδί και, όπως είδαμε παραπάνω, είναι σε πλήρη εξέλιξη, μαθαίνει τα πάντα και τον ζητάει να παραμείνει, να κάνει πράγματα και να τα κάνει γρήγορα, ίσως να ζητήσει πολλά.

Φωτογραφίες: Pexels.com

Στα μωρά και άλλα: Πώς να διδάξετε στο παιδί σας ποια καλή αγάπη είναι, που θα τον κάνει ευτυχισμένο