Miss Cantine

Ένας καθηγητής φυσικής αγωγής παίρνει το Fortnite σε μαθήματα για να παρακινήσει τους μαθητές

Το Fortnite είναι ένα από τα πιο επιτυχημένα διεθνή online παιχνίδια μεταξύ παιδιών, εφήβων και ακόμη και ενηλίκων. Έχουμε ήδη μιλήσει σε άλλες περιπτώσεις για τη δυσκολία να κρατήσουμε τα παιδιά μας μακριά από αυτό το φαινόμενο που, αν δεν ελέγξουμε τη χρήση τους, μπορεί να φτάσει στο γάντζο.

Και απαντώντας στο ρητό αυτό “Αν δεν μπορείτε να με τον εχθρό σας, να τον ενώσετε”, Victor Arufe Giráldez, καθηγητής-ερευνητής στην Παιδαγωγική Σχολή του Πανεπιστημίου της Α Κορούνια, Το Fortnite έχει χρησιμοποιηθεί για τη διδασκαλία της σωματικής αγωγής των παιδιών, με πολύ ικανοποιητικά κίνητρα, όπως σχολίασε τα Babies and More.

Επειδή αυτός ο ειδικός στη Φυσική Αγωγή το εξασφαλίζει “Εκείνοι που τον επικρίνουν αγνοούν το παιχνίδι του. Πίσω από το φαινομενικά αρνητικό, υπάρχει πάντα κάτι θετικό που μπορούμε να συνεργαστούμε”.

Gamification στα σχολεία

Οι συμμαθητές μας στο Xataka μας μιλούσαν ήδη στην αρχή αυτού του μαθήματος σχετικά με τον τρόπο προσαρμογής των παιχνιδιών στις αίθουσες διδασκαλίας για να παρακινήσουν τους σπουδαστές με παιχνίδια βιντεοπαιχνιδιών: όπως έναν χάρτη Fornite που προβάλλεται στο ψηφιακό πίνακα και γράμματα, προκλήσεις και χαρακτήρες που θυμίζουν το “Clash Royale”.

Και είναι ότι ο gamification έχει γίνει ένας από τους πιο άμεσους και αποτελεσματικούς τρόπους για την παρακίνηση των φοιτητών. Αυτή είναι και η άποψη του Βίκτορ Αρούφ, ο οποίος περιγράφει τον εαυτό του ως έναν ατέλειωτο εραστή της συνεχιζόμενης κατάρτισης και της ανακύκλωσης γνώσεων και ο οποίος διαβεβαιώνει ότι του αρέσει “έχουν μια ευρεία θεώρηση των πραγμάτων και αντιμετωπίζουν διαφορετικά προβλήματα από πολλαπλές προοπτικές”.

Ως εκ τούτου, ο καθηγητής αυτός ειδικεύεται στη Φυσική Αγωγή, τον αθλητισμό και τη σωματική άσκηση και τα οφέλη του, έχει ενσωματώσει την Fortnite στις αίθουσες διδασκαλίας, το παιχνίδι που ξεχειλίζει μεταξύ των μικρών, προκειμένου να παρακινήσει τους μαθητές.

Αναγνωρίζει ότι το παιχνίδι επικρίθηκε έντονα από εκπαιδευτικούς, οικογένειες και εμπειρογνώμονες, αλλά «Ωστόσο, ξεχνάμε συχνά ότι θετικά πράγματα μπορούν να εξαχθούν από τα πάντα προφανώς αρνητικά».

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο έχει συμμαχήσει με το παιχνίδι και Το χρησιμοποιεί για να διδάξει στα τελευταία μαθήματα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, της ESO και του Bachelor, αλλά και σε στρατόπεδα και αθλητικές σχολές.

Αυτό είναι το βίντεο που συνιστά στους εκπαιδευτικούς να βάλουν στην τάξη για να δουν τι είναι η διδακτική τους προσαρμογή και πώς παίζονται και ότι μας βοηθά να έχουμε μια πιο γραφική ιδέα για τις αξίες της.

Στον σύνδεσμο αυτό θα γνωρίζετε επίσης λεπτομερώς τα 10 επίπεδα που πρέπει να ξεπεράσουν τα παιδιά και οι νέοι και από τι συνίστανται. Υπάρχουν επιλογές για να παίξετε σε ομάδες ή σε ζευγάρια, οδηγίες για την αναζωογόνηση των συμμαθητών, ρόλοι για υιοθεσία … και όλα αυτά για να δημιουργήσουν πρωτότυπους χορούς και να επιβιώσουν μέχρι το τέλος.

“Έχοντας τους μηχανικούς των βιντεοπαιχνιδιών στο σχολείο τους αγαπούν”

Θέλαμε να μάθουμε αν τα διδακτικά στοιχεία είχαν καλά αποτελέσματα και μας είπε ο Βίκτωρ “Οι δάσκαλοι τον καλωσόρισαν με ανοιχτές αγκάλες, αφού σήμερα πολλά παιδιά παίζουν αυτό το βιντεοπαιχνίδι και βλέπουν ότι μπορούν να έχουν τους μηχανικούς του βιντεοπαιχνιδιού στο σχολείο που τους αρέσουν».

Διαβεβαιώνει ότι κάποιος δάσκαλος του το έχει πει και αυτό “Δεν είχε δει τους μαθητές του τόσο παρακινημένους”. Επιπλέον, ως η διδακτική προσαρμογή επιτρέπει την αύξηση των επιπέδων, “Τα κίνητρα είναι συνεχείς καθ ‘όλη τη διάρκεια των μηνών, αφού τα παιδιά πρέπει να ολοκληρώσουν συνολικά 10 επίπεδα. Με την ολοκλήρωση, θα είναι σε θέση να ολοκληρώσουν το άλμπουμ των αυτοκόλλητων που σχετίζονται με τη Φυσική Αγωγή”.

Η προσαρμογή χρησιμοποιείται στα σχολεία και τα ιδρύματα της Ισπανίας και της Λατινικής Αμερικής και το μυστικό της επιτυχίας της φαίνεται να βασίζεται, σύμφωνα με τον Víctor, στην οποία “Λειτουργεί πολλές αξίες και περιεχόμενο της Φυσικής Αγωγής, τόσο ως προς τις ικανότητες όσο και ως προς τη φυσική κατάσταση, καθώς και βασικές κινητικές δεξιότητες, ψυχολογικές μεταβλητές ή ψυχοκινητικούς παράγοντες”.

Μας διαβεβαίωσε ότι τους ερχόμενους μήνες θα προσπαθήσει να κάνει μια μελέτη μέσω της συλλογής δεδομένων από τα κίνητρα και την ικανοποίηση των φοιτητών με αυτή τη διδακτική πρόταση. Έτσι θα γνωρίζουμε τα αποτελέσματα.

Τιμές που βελτιώνονται με το Fortnite

Όμως ο Victor Arufe δεν μένει μόνος του στις αίθουσες διδασκαλίας και διασφαλίζει ότι στο σπίτι μπορούμε να δουλέψουμε τις αξίες του παιχνιδιού για να εκμεταλλευτούμε την έλξη που έχει στους νέους.

  • Εξαλείψτε τα στερεότυπα των φύλων. Το Fortnite έχει κάνει τα παιδιά μας να παίζουν με θηλυκούς χαρακτήρες, να σκιάζουν το ρόλο του ήρωα, τη δύναμη, τον μαχητή που συχνά εμφανίζονται στους άνδρες πρωταγωνιστές των βιντεοπαιχνιδιών και των ταινιών δράσης.

  • Τροφοδοτήστε την υποτροφία. Είναι πολύ σημαντικό να εκπαιδεύουμε τα παιδιά μας να δουλεύουν ως ομάδα και στο παιχνίδι μαθαίνουν να το κάνουν, αφού εάν βλέπουν έναν τραυματισμένο παίκτη πρέπει να πάνε γρήγορα για να το ξαναζήσουν. Η επιτυχία επιτυγχάνεται μόνο με την υποστήριξη του άλλου.

  • Διδάξτε να διαχειριστείτε τα προσωπικά σας στοιχεία. Το παιχνίδι σας επιτρέπει μόνο ένα ορισμένο αριθμό όπλων και υλικού, οπότε ο παίκτης θα πρέπει να λαμβάνει αποφάσεις και να διαχειρίζεται αποτελεσματικά, ώστε να μην το χάσει ή να το σπαταλήσει. Μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν να εκτιμούν τα πράγματα και πώς να τα φροντίζουν.

Μια ομάδα ερευνητών μελετά αν η χρήση βιντεοπαιχνιδιών στις αίθουσες διδασκαλίας θα μπορούσε να βελτιώσει τη μάθηση των μαθητών

  • Εργαστείτε υπομονή. Όντας ένα online παιχνίδι, το παιχνίδι παίρνει μερικές φορές χρόνο για να ξεκινήσει και, ακόμη και να παίζει, υπάρχουν πολλές καταστάσεις όπου η αναμονή έχει ένα βραβείο.

  • Προωθήστε τη δημιουργικότητα. Το βιντεοπαιχνίδι έχει έναν τρόπο με τον οποίο ο ίδιος ο παίκτης μπορεί να οικοδομήσει ένα νησί με δικές του δομές, κτίρια κ.λπ., προωθώντας επίσης την εξοικείωση του παιδιού με τη δομή του χώρου, την οπτικο-χωρική νοημοσύνη και άλλες δεξιότητες. Επιπλέον, επιτρέπει την ελευθερία να σταματήσει ο παίκτης να κάνει ό, τι θεωρεί ανά πάσα στιγμή και να απολαύσει την κατασκευή προστατευτικών καμπίνων, οχυρών …

  • Ενίσχυση της στρατηγικής σκέψης. Κάθε παιχνίδι είναι μια νέα μάθηση για το παιδί, το οποίο βελτιώνει σταδιακά την τακτική του σκέψη με το δοκιμαστικό λάθος. Υπολογίστε τις αποστάσεις, εκτιμήστε τις τροχιές, αναλύστε τα εμπόδια, έχετε μια καλή περιφερειακή όραση, χωρική δομή … όλα αυτά μπαίνουν σε παιχνίδι σε δευτερόλεπτα ή σε χιλιοστά του δευτερολέπτου.

Fortnite, ένα εθιστικό παιχνίδι

Οι συνάδελφοί μας στο Xataka μας προειδοποίησαν για αυτόν τον κίνδυνο, ο οποίος ανησυχεί πολύ στα σχολεία σε όλο τον κόσμο. Το εξήγησαν Έχει ενεργό βάση παικτών άνω των 130 εκατομμυρίων και έχει κατορθώσει να δημιουργήσει περισσότερα από τρία εκατομμύρια δολάρια την ημέρα. Ορισμένα σχολεία ζήτησαν ακόμη και από τους γονείς να ελέγχουν τον χρόνο πρόσβασης στις οθόνες και να εποπτεύουν το παιχνίδι που ισχυρίζονται ότι είναι συνδεδεμένο με πολλούς από τους μαθητές τους.

Στο Χάτακα
Το “Fortnite είναι σαν ναρκωτικό”: κάποια σχολεία προειδοποιούν για σοβαρά προβλήματα στην εκπαίδευση των παιδιών επειδή είναι αγκιστρωμένα στο παιχνίδι

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ανακουφίζει και πολλά από τα αποτελέσματα που αποκτά η πρωτοβουλία του Víctor Arufe Giráldez και τις σκέψεις του για το Fortnite:

“Το γεγονός ότι ένα παιχνίδι έχει βίαιο περιεχόμενο δεν σημαίνει ότι το παιδί σας θα έχει βίαιη συμπεριφορά.Η εκπαίδευση που λαμβάνει στο σπίτι είναι ισχυρότερη από την επιρροή του να παίζει ένα βιντεοπαιχνίδι μερικές ώρες την εβδομάδα Είναι ένα συμβολικό παιχνίδι Με 4-5 χρόνια έχουμε παίξει ήδη στην παιδική ηλικία μας για να πυροβολούμε με σφεντόνα, αστυνομία και κλέφτες και άλλα παιχνίδια δρόμου που μας απέφυγαν για λίγες ώρες από τον ρόλο που αναλάβαμε στην καθημερινότητά μας, χωρίς να είμαστε βίαιοι ».

Φυσικά, διατηρώ και τις συστάσεις του: “Παίξτε Fortnite με το γιο σας, ο οποίος είναι σίγουρος για να απολαύσει διπλάσια δοσολογείτε τον επιτρεπόμενο χρόνο, γνωρίζετε το παιχνίδι σας και τη συμπεριφορά του κατά τη διάρκεια του. Δεν μπορούμε να επιτρέψουμε στα παιδιά ηλικίας επτά ετών να παίζουν μόνοι τους, να μιλούν σε άγνωστους ενήλικες σε απευθείας σύνδεση και να ξοδεύουν 5 ώρες στη σειρά μπροστά στην οθόνη “.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *