Στην εποχή της ψηφιακής επικοινωνίας, πώς μπορούμε να διδάξουμε στα παιδιά μας να έχουν μια καλή συνομιλία πρόσωπο με πρόσωπο;

Πολλοί άνθρωποι διαμαρτύρονται για τον εθισμό των παιδιών και των εφήβων στις νέες τεχνολογίες. Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι, σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, στην Ισπανία το 25% των παιδιών αποκτούν το πρώτο τους κινητό τηλέφωνο στην ηλικία των 10 ετών, καθιστώντας το ένα από τα αστέρια της Πρώτης Κοινωνίας.

Αλλά η άφιξη του κινητού τηλεφώνου σε πολλές περιπτώσεις καταλήγει σε κατάχρηση των κοινωνικών δικτύων και σε αυτό που έχει οδηγήσει κάποιες χώρες να απαγορεύσουν τη χρήση τους στα σχολεία, υποστηρίζοντας ότι, μεταξύ άλλων, ευνοεί την κοινωνική απομόνωση των σπουδαστών. Ως εκ τούτου, στην εποχή της ψηφιακής επικοινωνίας, θέλουμε να σας προσφέρουμε το κλειδιά για να διδάξετε στα παιδιά σας να έχουν μια καλή συζήτηση πρόσωπο με πρόσωπο, και μην κρύβετε πίσω από την οθόνη του τηλεφώνου σας.

Η σημασία της αναζήτησης στα μάτια

Έχουμε ήδη μιλήσει για τη σημασία της επαφής με το μωρό σας από τη γέννησή του και ειδικά καθώς μεγαλώνει. Σύμφωνα με μελέτες, η ανταλλαγή της εμφάνισης συγχρονίζει τα εγκεφαλικά κύματα και βοηθά την επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων να είναι πιο ρευστό.

Αλλά αν και το παιδί σας έχει πρόβλημα λεκτικής δυσλειτουργίας ή ευχέρειας, η επαφή με τα μάτια θα φέρει ηρεμία και ασφάλεια και θα τον βοηθήσει να νιώθει εμπιστοσύνη όταν επικοινωνεί μαζί σας.

Ακριβώς, αν η επικοινωνία μέσω κινητών συσκευών λείπει, είναι αυτή η επαφή με τα μάτια για την οποία μιλάμε. Πόσοι έφηβοι θα έχουμε δει κλειδωμένες στις οθόνες των τηλεφώνων τους, χωρίς να αλληλεπιδρά με τον φίλο που είχαν δίπλα;

Το παράδειγμα είναι πάντα ο καλύτερος τρόπος για να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά μας, αφήνοντας το τηλέφωνό μας στην άκρη και συνδέοντας το πρόσωπο με πρόσωπο μαζί τους. Αν και στην περίπτωση αυτή μπορούμε επίσης να βασιστούμε στα παιχνίδια (ειδικά αν τα παιδιά μας είναι πολύ μικρά), όπως μας κοιτάζοντας μέσα από έναν καθρέφτη ή δημιουργώντας μια νοηματική γλώσσα που αναγκάζει το παιδί σας να σας κοιτάξει στο μάτι για να μαντέψει τι εννοείτε.

Πρακτική ενεργή ακρόαση

Κανείς από μας δεν θέλει να μιλήσει από πάνω, αλλά τα παιδιά, λόγω της διαφοράς ύψους που έχουν με τους ενήλικες, ξοδεύουν ένα μέρος της ζωής τους να πρέπει να κοιτάζουν κάθε φορά που τους μιλάμε. Αλλά τι γίνεται αν θα πάμε στο επίπεδο τους όταν μιλάμε μαζί τους;

Η ενεργή μέθοδος ακρόασης είναι πολύ αποτελεσματική επικοινωνία με τα παιδιά μας, διότι τους δείχνει, με μη λεκτικό τρόπο, τη διαθεσιμότητα και το ενδιαφέρον μας για αυτά που μας λένε. Κάτι σαν να τους λέει, χωρίς λόγια: “Μιλήστε, είμαι εδώ για να σας ακούσω”.

Για τους ενήλικες, είναι μόνο μια απλή χειρονομία, αλλά για το παιδί είναι πολύ περισσότερο από αυτό, δεδομένου ότι βάζοντας τον εαυτό μας στο ύψος του θα αισθάνονται εκτιμημένοι, κατανοητοί, ακουσμένοι και ασφαλείς. Και τελικά, αυτή η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός που μας μεταδίδουμε όταν μιλάμε, θα μεταδοθούν από τον εαυτό του όταν μιλάει με άλλους ανθρώπους.

Η σημασία των “μαγικών λέξεων”

Μια συζήτηση που αρχίζει με ένα εγκάρδιο χαιρετισμό είναι ένας βασικός κανόνας της εκπαίδευσης που τα παιδιά πρέπει να μάθουν από το παράδειγμα, αλλά ποτέ δεν τους αναγκάζει να κάνουν σωματική επαφή με τον συνομιλητή σας, αν δεν το θέλετε.

Τα φιλιά και οι αγκαλιές: γιατί δεν πιέζω την κόρη μου να τους δώσει αν δεν το θέλει

Είναι επίσης σημαντικό αυτό μάθετε να εκφράσετε τα συναισθήματα ευγνωμοσύνης ή συγχώρεσης, κάτι που συχνά κοστίζει για να μην βρεθούν οι σωστές λέξεις. Αλλά και πάλι οι γονείς πρέπει να δώσουν ένα παράδειγμα με τις ενέργειές μας, ζητώντας τη συγχώρεση όταν θεωρούμε ότι έχουμε αποτύχει ή δείχνοντας την ευγνωμοσύνη μας σε ορισμένες χειρονομίες ή ενέργειες.

Σεβαστείτε τα συναισθήματα του συνομιλητή

“Η γάτα έτρωγε τη γλώσσα σου;” Αναγνωρίζω ότι είμαι πολύ θυμωμένος όταν αυτή η έκφραση χρησιμοποιείται μπροστά από ένα παιδί που δεν θέλει να μιλήσει. Δεν μου αρέσει να κρίνω, να επισημάνω ή να παραβιάσω το άλλο πρόσωπο για το γεγονός ότι εκείνη την εποχή δεν θέλει να εκφραστεί.

Ως εκ τούτου, καθώς δεν θέλω να το κάνουν με τα παιδιά μου, προσπαθώ επίσης τους διδάσκει να σέβονται τις σιωπές των άλλων. Επειδή ο συνομιλητής μας μπορεί να είχε μια κακή μέρα και δεν θέλει να μιλήσει, να αισθάνεται κουρασμένος ή απλώς να θέλει να έχει λίγη σιωπή. Θυμηθείτε ότι ο σεβασμός και η ενσυναίσθηση είναι η βάση οποιασδήποτε ανθρώπινης σχέσης.

Περάστε κάποια στιγμή την ημέρα μιλώντας στα παιδιά σας

Εκτός από το παιχνίδι μαζί τους, είναι πολύ επωφελής για την ανάπτυξη των παιδιών περάστε λίγο χρόνο την ημέρα μιλώντας και ακούγοντας ο ένας τον άλλον, ακόμη και όταν είναι μωρά και νομίζουμε ότι δεν καταλαβαίνουν τι τους λέμε.

Καθώς μεγαλώνουν και οι συνομιλίες γίνονται πιο ρευστοί, μπορούμε να εκμεταλλευτούμε τον χρόνο του δείπνου για να μιλήσουμε μαζί τους, αν και για άλλες οικογένειες ο ιδανικός χρόνος μπορεί να είναι κατά τη διάρκεια του λουτρού ή πριν πάτε για ύπνο. Το σημαντικό είναι δημιουργήστε ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης, σύνδεσης και αγάπης να προσκαλούν αμφίδρομη επικοινωνία.

Μιλώντας για την ημέρα που είχαμε ή μοιραζόμαστε τις χαρές μας και τις ανησυχίες της ημέρας δεν είναι μόνο ένας εξαιρετικός τρόπος για να προωθήσουμε την επικοινωνία, αλλά μια εμπλουτιστική εμπειρία σε πολλά άλλα επίπεδα.

Πώς να αποκτήσετε τα παιδιά σας να μην ανταποκριθούν στο «πώς ήσουν σχολείο» με ένα «καλό» να στεγνώσουν

Ιστορίες, ιστορίες, τραγούδια, θέατρο …

Ένας άλλος τρόπος να διδάξτε τα παιδιά μας να επικοινωνούν, είναι να το κάνουμε μέσω του παιχνιδιού, ειδικά όταν είναι μικρές και πρέπει να αποκτήσουν εμπιστοσύνη και λεκτική ευελιξία όταν μιλάμε.

Τραγουδώντας μαζί τραγούδια, παίζοντας παιχνίδια, κάνοντας ένα κουκλοθέατρο, μιλώντας σε ένα τηλέφωνο παιχνιδιών ή λέγοντας ιστορίες, είναι διασκεδαστικοί τρόποι να διδάσκουν τα παιδιά να επεκτείνουν το λεξιλόγιό τους, ενώ βελτιώσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και τις.

Καθώς μεγαλώνει το παιδί, μπορούμε να ενσωματώσουμε άλλες τεχνικές όπως συζήτηση, η οποία θα τον βοηθήσει επίσης να αναπτύξει την κριτική του σκέψη, να προωθήσει την αυτοεκτίμησή του και να σέβεται τις διαφορετικές απόψεις των συνομιλητών του.

Με λίγα λόγια, οι νέες τεχνολογίες και η επικοινωνία πρόσωπο με πρόσωπο δεν πρέπει να διακυβεύονται αν διδάξουμε τα παιδιά μας να τα συνδυάσουν σωστά και τα κάνουμε να δουν ανά πάσα στιγμή την αξία των κοινωνικών σχέσεων.