Πέντε τοις εκατό των παιδιών τραυλίζουν: όταν πρέπει να ανησυχούμε και να δράσουμε κατά του τραύματος παιδιών

Καθώς τα παιδιά προσχολικής ηλικίας αποκτούν ευχέρεια και ευχέρεια στην ομιλία τους, μπορεί να εμφανιστούν ορισμένες διαταραχές που δημιουργούν αμφιβολίες στους γονείς: θα ήταν φυσικό να επαναλάβω τόσο πολύ τις συλλαβές των λέξεων; Πρέπει να σας βοηθήσω αν παρασυρθείτε να προφέρετε; Πώς να γνωρίζετε πότε τα προβλήματα ευελιξίας είναι ένα φυσιολογικό μέρος της γλωσσικής ανάπτυξης;

Σύμφωνα με στοιχεία του Ίδρυμα Ισπανικών Stuttering, πέντε τοις εκατό των παιδιατρικών παιδιών τραυλίζουν, αν και πρέπει να ξέρουμε πώς να διαφοροποιούμε το “εξελικτικό τραύλισμα” (που εξαφανίζεται αυθόρμητα) και αυτό που δεν είναι. Στην Παγκόσμια Ημέρα τραύλισμα, θέλουμε να δώσουμε ορατότητα σε αυτή την διαταραχή της ομιλίας που συμβαίνει στην παιδική ηλικία και στη σημασία της έγκαιρης ανίχνευσης.

Τι είναι το τραύμα και ποιες είναι οι αιτίες του;

Το Το τραύλισμα είναι μια διαταραχή ομιλίας που επηρεάζει το ρυθμό και την ευχέρεια σας, και αυτό χαρακτηρίζεται από συχνές επαναλήψεις ή επεκτάσεις συλλαβών ή λέξεων. Αυτή η αλλοίωση της γλώσσας είναι πιο συχνή στην παιδιατρική ηλικία και η έγκαιρη διάγνωση είναι απαραίτητη για να μάθει κανείς πώς να το διαφοροποιήσει από οποιοδήποτε άλλο τυπικό πρόβλημα της λεκτικής ευχέρειας.

Μετά από 18 μήνες, μπορεί να εμφανιστεί ο λεγόμενος “εξελικτικός τραυλισμός”, που αποτελείται από επαναλήψεις ή παρατάσεις ήχων, συλλαβών ή λέξεων. Αυτή η διαταραχή είναι πολύ συχνή στα παιδιά. και τείνει να εξαφανιστεί μόνος του μετά από λίγο, αλλά αν παραμείνει πέραν των 12 μηνών θα μπορούσαμε να αρχίσουμε να μιλάμε για τραύλισμα.

Δεν είναι γνωστό με βεβαιότητα ποιες είναι οι αιτίες του τραυλισμού, παρόλο που πρόσφατες έρευνες υποδηλώνουν ότι συμβαίνει ως αποτέλεσμα αλληλεξάρτησης μεταξύ βιολογικών, ψυχολογικών, γλωσσικών και κοινωνικών παραγόντων.

Υπάρχουν μερικοί σχετικούς παράγοντες κινδύνου σε τραύλισμα:

• Από τη μία πλευρά, το γενετική προδιάθεση. Ο κίνδυνος τραυλισμού στο παιδί αυξάνεται αν έχετε ένα μέλος της οικογένειας με αυτή τη γλώσσα.

• Στην ενηλικίωση υπάρχουν περισσότεροι άνδρες με προβλήματα τραύλισμα από τις γυναίκες, πράγμα που είναι αυτό τα κορίτσια είναι πιο πιθανό να αναφερθούν από τα παιδιά

• Όταν ο τραυματισμός αρχίζει πριν από τρεισήμισι χρόνια, έχει παρατηρηθεί μεγαλύτερη πιθανότητα υπέρβασης αυτής της εικόνας.

Το ισπανικό Ίδρυμα Stuttering συνιστά ότι σε περίπτωση αμφιβολίας σχετικά με την ομιλία του παιδιού μας, πηγαίνουμε σε έναν ειδικό το συντομότερο δυνατό. Η έγκαιρη διάγνωση είναι το κλειδί για την αναγνώριση της διαταραχής και συμβάλλει στην ελαχιστοποίηση των συμπτωμάτων ή ακόμα και στην πλήρη ύφεση.

Ο γιος μου «κολλάει» όταν μιλάει, πότε πρέπει να ανησυχώ;

Δεδομένου ότι το παιδί αρχίζει να προφέρει τα πρώτα του λόγια έως ότου αποκτήσει λεκτική ευχέρεια, έχουν περάσει αρκετά χρόνια στα οποία μαθαίνει πολύπλοκους κανόνες γλώσσας και επεκτείνει το λεξιλόγιό του. Σε όλη αυτή τη διαδικασία, ειδικά μεταξύ τριών και πέντε ετών, Είναι φυσιολογικό να προκύπτουν ορισμένες διακοπές ή εμπόδια όταν μιλάτε, χωρίς αυτό να προκαλεί ανησυχίες.

Στην πραγματικότητα, μεταξύ 65 και 85% του χρόνου, αυτές οι διαταραχές ομιλίας εξαφανίζονται αυθόρμητα.

Κύριες διαταραχές της γλώσσας, της ομιλίας ή της φωνής: πώς να τα αναγνωρίσετε και πότε να πάτε σε έναν λογοθεραπευτή;

Οι κύριες διαφορές μεταξύ μιας τυπικής διαταραχής γλωσσικής ευχέρειας και ενός προβλήματος τραυματισμού είναι:

• Οι τυπικές διαταραχές ρευστότητας μπορούν να διαρκέσουν από μερικές εβδομάδες έως μερικούς μήνες, αν και συνιστάται αν μετά από έξι μήνες τα προβλήματα παραμένουν, το παιδί εκτιμάται από έναν ειδικό.

• Οι τυπικές διαταραχές ρευστότητας τείνουν να υποχωρούν αυθόρμητα μέχρι να εξαφανιστούν. Ωστόσο, ο τραυλισμός μπορεί να είναι διακεκομμένος, δηλαδή να περάσουν στιγμές στις οποίες το παιδί φαίνεται να μιλάει καλά και άλλοι που δεν το κάνουν.

• Όταν υπάρχουν προβλήματα λεκτικής ευχέρειας, το παιδί τείνει να επαναλαμβάνει φράσεις, λέξεις ή συλλαβές. Όταν υπάρχει τραύλισμα, το παιδί τείνει να κρατά τον πρώτο ήχο μιας λέξης (“Vaaaaaaaamos al cole”), ανοίγει το στόμα του για λίγα δευτερόλεπτα χωρίς να βγαίνει ήχος (δηλαδή μπλοκ πριν αρχίσει να μιλάει), επαναλαμβάνει συλλαβές ή ήχους και, πάνω απ ‘όλα, δείχνει ένταση όταν μιλάει.

• Έτσι, τραύλισμα μπορεί να συνοδεύεται από μια σειρά από χειρονομίες που περιλαμβάνουν μια προσπάθεια όταν μιλάμεόπως αναβοσβήνει, ένταση στους μύες του στόματος και του λαιμού, αποφυγή επαφής με τα μάτια …

Όταν εμφανίζονται αυτές οι δευτερεύουσες συμπεριφορές, συνήθως επίσης, να συνοδεύεται από ένα ορισμένο άγχος και απογοήτευση, καθώς το παιδί έχει επίγνωση της δυσκολίας που έχει όταν μιλάει και αυτό τον προκαλεί να υποφέρει. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η έγκαιρη διάγνωση και η έγκαιρη προσοχή είναι απαραίτητες, προκειμένου να αποφευχθεί η επίτευξη αυτής της κατάστασης.

Τι να κάνετε και τι να μην κάνετε σε περίπτωση τραύλισμα

“Μην κάνετε τίποτα” ή “περιμένετε” είναι τα κύρια λάθη που διαπράττονται όταν το παιδί τραυλίζει, καθώς όσο πιο γρήγορα αρχίζει να λαμβάνει βοήθεια, τόσο πιο πιθανό είναι να το λύσει ή να μειώσει τα συμπτώματα, ελαχιστοποιώντας έτσι τον αντίκτυπο στην ποιότητα ζωής του.

Εάν το παιδί μας τραυλίζει αυτά είναι οι συστάσεις των ειδικών για το τι πρέπει να κάνουμε και τι να μην κάνουμε για να τον βοηθήσουμε:

• Το πρώτο και σημαντικότερο που πρέπει να κάνουμε είναι σέβεται τον γιο μας σε όλη του την ουσία. Αποδοχή του όπως είναι, χωρίς ετικέτες ή κρίσεις, αγαπώντας και δείχνοντας τον θα τον κάνει να αισθάνεται ασφαλής και σίγουρος.

• Ποτέ μην το γελούν, ή να κάνει διασκέδαση από αυτόν, ή να αποφύγετε την επαφή με τα μάτια. Θυμηθείτε ότι οι χειρονομίες μας και ο τρόπος αλληλεπίδρασής μας με το τραύλισμα του παιδιού μπορεί να σημαίνει, από μεγάλη βοήθεια γι ‘αυτόν, το αντίθετο.

• Πρέπει να είστε υπομονετικοί, μην τον διακόψετε, μην ολοκληρώσετε τις προτάσεις ή τις λέξεις γι ‘αυτόν και αποφύγετε σχόλια όπως “μιλάτε πιο αργά”, “μην νιώθεις νευρικός”, “Σκεφτείτε πριν μιλήσετε”, “αναπνέω”…

Αν και αυτές οι φράσεις λέγονται με τις καλύτερες προθέσεις, όχι μόνο δεν θα βοηθήσουν το τραύλισμα του παιδιού αλλά θα κάνουν την κατάσταση πιο τεταμένη, αφού το παιδί θα το αντιληφθεί ως απόρριψη της ομιλίας του, και αυτό θα προκαλέσει μεγαλύτερη ανησυχία.

• Ούτε θα πρέπει να συγχαρούμε το παιδί που τραυλίζει όταν βγαίνει από το μπλοκ ή λέει μια φράση χωρίς διακοπή, καθώς αυτό θα τον κάνει να αισθάνεται κάθε φορά που μιλά και επομένως θα αυξήσει το επίπεδο ανησυχίας του.

• Ας δώσουμε παράδειγμα καλών συνηθειών ομιλίας χωρίς να λέει στο παιδί πώς πρέπει να το κάνει. Υπό αυτή την έννοια, είναι σημαντικό να χρησιμοποιείτε έναν αργό αλλά φυσικό ρυθμό, να φωνάζετε καλά, να μην μιλάτε με περίπλοκο ή περίπλοκο τρόπο, να κάνετε παύση μεταξύ προτάσεων …

• Αν ο γιος μας τραυλίζει πρέπει να ενημερώσει το περιβάλλον για αυτό το γεγονός. Από την οικογένεια, τους φίλους, τους γνωστούς και φυσικά τους δασκάλους (που πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί σε οποιαδήποτε ένδειξη για εκφοβισμό) θα πρέπει να γνωρίζουν πώς να αντιμετωπίζουν το παιδί και ποιες είναι οι κατευθυντήριες γραμμές που θα ακολουθήσουν.

• Αν το παιδί γνωρίζει το τραύμα τουΠρέπει να τον μιλήσουμε φυσικά και να τον ενθαρρύνουμε να εκφράσει τα συναισθήματά του όταν αισθάνεται απογοητευμένος ή λυπημένος. Ποτέ μην του πείτε ότι “τίποτα δεν συμβαίνει” ή ότι “δεν χρειάζεται να αισθάνεται αυτός ο τρόπος”, αλλά μάλλον να καταλάβει και να μοιραστεί το συναίσθημά του μαζί του.

Πώς να βοηθήσετε το μικρό παιδί σας να διαχειριστεί τα συναισθήματά του

• Σπασμό δεν πρέπει να γίνει το κέντρο των συνομιλιών μας ούτε της ημέρας μας. Είναι φυσιολογικό για τους γονείς να αισθάνονται ανησυχούν ή να μπερδεύονται για την κατάσταση, αλλά πρέπει να προσπαθήσουμε να μην γίνουμε εμμονή ή να αγωνιστούμε με το θέμα, αφού θα μεταδώσουμε ασυνείδητα αυτά τα αρνητικά συναισθήματα στο παιδί μας.

• Πριν από μια ιδιαίτερα κακή μέρα για το παιδί μας, μπορούμε να σας βοηθήσουμε με πόρους που βασίζονται στο παιχνίδι, όπως ψίθυρος ή τραγούδι. Αυτό θα σας βοηθήσει να χαλαρώσετε και να εξαλείψετε τις εντάσεις.

• Αφιερώστε α λίγο χρόνο την ημέρα αποκλειστικά για να μιλήσουμε στο γιο μας, να τον ακούει χωρίς διακοπές και να του δείξει ενδιαφέρον για αυτό που μας λέει και όχι με τον τρόπο που το κάνει. Οι ιστορίες ανάγνωσης είναι επίσης μια μεγάλη βοήθεια για την επίτευξη μεγαλύτερης λεκτικής ευχέρειας.

Ποια είναι η θεραπεία που πρέπει να ακολουθηθεί σε περίπτωση τραύματος;

Ο τύπος της θεραπείας και η διάρκειά της εξαρτώνται από την ηλικία του παιδιού, τον χρόνο που έχει υποστεί τραύλισμα και τον τύπο του τραύματος που παρουσιάζει. Αλλά, γενικά, Ο θεραπευτής θα συνεργαστεί τόσο με το παιδί όσο και με τους γονείς του.

Το έργο που πρέπει να γίνει με το παιδί θα αποτελείται από παιχνίδια και γλωσσικές δραστηριότητες που θα τον βοηθήσουν στην έκφρασή του, χωρίς καταναγκασμό ή απαίτηση, καθώς και τεχνικές ελέγχου ομιλίας. Μια παράλληλη θεραπεία θα διεξαχθεί με τους γονείς, διδάσκοντάς τους να θεραπεύσουν το παιδί και να χειριστούν την κατάσταση έτσι ώστε να μην προκύψουν προβλήματα αυτοεκτίμησης.

15 θετικές φράσεις για να πείτε στα παιδιά σας ότι θα ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους

Επιπλέον, αν το παιδί έχει αναπτύξει συσχετισμένες συμπεριφορές (ψυχολογικά προβλήματα, χαμηλή αυτοεκτίμηση, δυσκολίες στις κοινωνικές σχέσεις …) θα πρέπει επίσης να αντιμετωπιστούν ειδικά στη θεραπεία.